岳教〔2017〕248号 签发人：程学东
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关于进一步提升教育扶贫政策知晓率与群众满意度的通知

各学校：

今春以来，全县各级各类学校在教育扶贫工作中统筹兼顾，真抓实干，取得了较为显著的阶段性成效。但省、市脱贫攻坚督查和市教体局入户走访过程中，发现仍存在部分农户对学生资助政策掌握不清、对政策落实情况不明等情况。根据各级检查反馈意见，结合我县实际，现就进一步提升教育扶贫政策知晓率和满意度提出如下要求：

一、持之以恒，强化宣传，全面提升教育扶贫政策知晓率。

1.继续做好教育扶贫政策宣传培训等工作。再次梳理已出台的教育扶贫资助政策，由中心学校牵头，宣传到每一位帮扶干部和每一个建档立卡贫困户家庭成员，细致解读，逐项说明，确保帮扶干部、贫困户家庭成员人人熟知。中心学校及时更新辖区内建档立卡贫困户子女享受资助信息，制成表格并上墙。

2.继续利用各种媒体丰富宣传形式和内容。要继续运用校园广播、宣传橱窗、学校网站、短信校讯，尤其是班级微信群、QQ群等宣传教育扶贫政策，包括各项资助政策执行的时间节点、资金额度、发放方式等，不断拓宽宣传渠道，丰富宣传内容。

3.继续通过“小手牵大手”强化宣传效果。开学后第一周即召开“资助政策宣传”主题班会，通过问答、竞赛等方式，让学生熟练掌握各类教育扶贫资助政策，再由他们将这些政策带回家，与父母一起再学习、再巩固。

二、规范操作，精准反馈，全面提高教育资助满意度。

1.把握节点，规范操作，及时告知资助信息。严格按照《关于做好2017年秋季学期建档立卡家庭经济困难学生资助资金发放工作的通知》（皖教秘[2017]497号）、《关于印发<安庆市2017年秋季学期建档立卡家庭经济困难学生资助资金发放工作实施方案>的通知》（教体资助〔2017〕446号）要求，精准摸底，规范操作，比对省定时间节点（老生9月1日，新生9月15日），完成建档立卡学生各项资助发放工作，并在第一时间告知学生、家长打卡名目和资助额度。

2.多措并举，反复提醒，准确掌握政策落实信息。各中心学校要成立“三人小组”逐一核查验收，不漏一项。要将2014年以来贫困户享受的所有教育资助信息分学期反馈到村，要求将相关信息精准记入扶贫手册。还要通过电话、短信、微信、QQ等方式准确告知家长，要求贫困户家庭所有成员掌握资助信息并能准确反馈。要发动乡镇、学校、行政村、帮扶干部多方提醒，帮助贫困户经常性巩固资助信息。

3.精准反馈，耐心释疑，不断提高家长满意度。开学第二周以班级为单位召开“资助落实反馈”专题会议，要求本班建档立卡贫困生及其家长参加会议。学校将资助落实情况进行通报，明确要求家长培训家庭所有成员知晓孩子享受资助情况且能在各级测评中准确反馈。当面发放《资金发放告知书》，家长签字确认资助享受情况。对不能享受资助的原因逐一说明，帮助家长准确理解相关扶贫政策。确因特殊情况没有参会的，学校要将告知书送达家长。各高中学校务必结合自身实际，搭建好班主任与家长之间的交流平台，畅通沟通渠道，将学生享受资助项目及金额告知家长并取得家长确认。

三、健全组织，加强领导，不断强化教育扶贫执纪问责。

1.加强组织领导。各高中学校、中心学校、民办学校及实验小学要成立教育扶贫工作专班，严格实行校长负责制，做到校长亲自抓，专人负责，相关人员职责明确。要保证与相关部门沟通协调畅通无阻，彼此密切配合，形成合力，促进教育扶贫工作有效开展，按时按质完成上级布置的各项工作任务。

2.责任落实到人。建档立卡贫困生实行网格化管理，县外就读的由中心学校班子成员负责，县内就读的由班主任和主要科任教师包保。要摸清班内所有建档立卡学生底数，让家长完全知晓教育资助政策内容及落实情况。要通过层层包保，定点跟踪，定向宣传，精准核查，一包到底。

3.强化监督考核。建立完善县教育扶贫工程考核机制，对各乡镇教育扶贫工作及各县管学校学生资助工作的实施措施、实施进展、实施成效进行督查、考核，加大考核权重，并将结果纳入学校年度目标考核，确保教育扶贫工程取得实效，对因工作不力出现突出问题的单位和责任人严肃问责。

岳西县教育局

2017年8月21日