考核内容

考核评价标准

分值

得分

备

注

定

性

评

价

思想

表现

10分

道德风尚

模范遵守职业道德规范，敬岗爱业，勤政廉洁，公正无私，顾全大局，团结关心教职工。

5

精神风貌

上进心、责任心强，个人修养高，始终保持良好的精神状态。反映诉求方式恰当。

5

工作

作风

（10分）

组织纪律

遵规守纪，服从中心学校统一领导，完成上级布置的各项工作任务及时迅速且效果良好。

3

工作思路

工作思路清晰，工作目标明确，学校各项工作开展得有条不紊。

2

工作态度

作风良好，工作积极主动，谨慎谦虚，执行力强，学校各项工作亲历亲为，不推诿，不扯皮，不越权，有担当。

3

三风建设

学校校风、教风、学风建设效果好，教师师德高尚，学生和家长满意度高。

2

工作

能力

（10分）

组织能力

工作方法得当，具有较强的组织管理能力。在教职工中有较高威信，师生满意度高。

3

协调能力

重视学校与当地村委会及政府、学校与主管部门的工作协调，帮助教师处理协调好与学生、家长、社会的关系，具有较强的协调能力。

3

创新能力

克服传统工作模式的制约，创新工作局面，重视工作落实的时效和实效，具有较强的创新能力。

2

决策能力

学校重大问题决策果断、正确；有妥善解决突发事件的能力。

2

定

量

评

价

2015年秋季贫困寄宿生生活补助发放公示